Semana #17

Emprendimiento

1. escribe los logros:

R/ Logros

• Diferenciar los conceptos del estatus y rol.
• Valora la importancia de los roles en un equipo.
• Evaluar las condiciones para el trabajo en quipo.

2. Contestar los saberes previos:

1. En tu familia, ¿Qué responsabilidades tienes, diferentes a las de tu mamá o tu papá?
2. Cuando trabajos en grupo, ¿Qué responsabilidades asumes? ¿todos los miembros del grupo  asumen el mismo tipo de responsabilidades y tareas?

R/

1. organizar mi pieza y mantenerla igual de limpia que la casa, lavar los platos de cualquiera de las tres comidas y ayudar a mi abuela cuando nadie esta en casa.
2. En un trabajo en grupo casi siempre tomo la responsabilidad de buscar información y siempre todos los miembros del grupo asumen su responsabilidad de lo que les toca.

3. Desarrolla las competencias interpersonales

1. ¿Qué posiciones ocupas en tu familia y en el colegio y qué roles se esperan de ti en cada una de estas?
2. Simultáneamente un persona puede cumplir varios roles. ¿Qué roles cumple la señora que trabaja en su oficina?

R/

1. En mi familia ocupo la posición de hijo y en el colegio de un estudiante del grado once. Y los roles que se esperan de mi en la casa son que respete las ordenes y cumpla con todos mis deberes y en el colegio que de el ejemplo suficiente hacia los estudiantes más pequeños.
2.  Una señora que trabaja en una puede ocupar los roles de  secretaria, tiene el  rol de ser preguntona, tiene el rol de ser creativa, y de ser respetuosa.

4. Realiza el mapa conceptual de los roles del equipo (detallando lo mas importante de cada uno), copia el link.

R/    

5. Competencias interpersonales

1. ¿Cuáles son los roles que te identifican?
2. ¿De que manera puedes aprovechar los roles para el trabajo en equipo?

R/

1. Me identifico con los roles de: El implementador, el finalizador y el impulsor.
2. De manera positiva pues puedo hacer uso de estos roles para el beneficio del equipo, para poder tener un buen desempeño, también puedo expresar mis ideas y dar soluciones a problemas o situaciones que se presenten en el equipo.

6. -¿Se puede afirmar que un rol y un estatus es lo mismo? ¿Por que?

R/ El estatus es una posición social: hija, hermano, médico, estudiante… El rol es la conducta socialmente esperada en cada uno de estos casos. Rol y estatus son inseparables. Se puede afirmar que el rol es la puesta en práctica del estatus (la persona ocupa un estatus y desempeña un rol)

- Identifica el estatus y los roles de los personajes de la tabla.

- Relaciona con una linea las características con el tipo de rol correspondiente.