Hicimos una evaluación de combinación de correspondencia.
Actividad sobre el vídeo
1. Escribe tu opinión sobre el vídeo.
R/ Creo que deberían de haber más programadores ya que como lo dice el vídeo es algo tan sencillo de aprender y tan bueno de hacer que desde los colegios deberían de enseñar a se un programador o por lo menos enseñar lo básico para que así salgan con ganas de seguir estudiando esto y hallan muchos más programadores en el mundo.
2. Busca la definición de:
- Algoritmo: Conjunto ordenado de operaciones sistemáticas que permite hacer un cálculo y hallar la solución de un tipo de problema.
- Diagrama de flujo de datos: un diagrama de flujo de datos o DFD, se utiliza para hacer varias cosas entre ellas trabajos y tareas. es una presentación gráfica del flujo de datos a través de un sistema de información.
- Pseudocódigo: En ciencias de la computación y análisis numérico, el pseudocódigo (o falso lenguaje) es una descripción de alto nivel compacta e informal del principio operativo de un programa informático u otro algoritmo.
3. Elabora un algoritmo para ir al colegio.
R/ Me levanto a las 5:10
Cojo mi toalla y mi jabón
Voy al baño
Orino
Me baño
Me seco y vuelvo al cuarto
Me pongo el uniforme
Me sirvo los cereales
Me peino
Me como los cereales
Tiendo la cama
Me cepillo
Me despido
Cojo el bolso
Abro la puerta salgo y cierro
Camino hasta el colegio
Entro
Me voy al salón
Entro al salón
Me siento
Hablo con mis compañeros
Espero al profesor
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